vwo | havo | vmbo-t

inspiratie

Welkom terug!

Welkom terug!

Na drie lange, donkere en best wel saaie weken zijn we dinsdag weer begonnen en dus is onze school weer hoe we ‘m het liefst zien: veilige haven voor een dikke duizend ARH’ers, van docenten en leerlingen tot schoolleiding en ondersteunend personeel. En allemaal stralen we dezer dagen dezelfde vibe uit: wat een heer-lijk-heid om weer eens mensen te spreken met wie je niet in een huis woont… Welkom terug allemaal!

Zen

Romeins feest

Folkert de Jong

Folkert de Jong

Op dinsdag 21 december komt beeldhouwer en tekenaar Folkert de Jong naar de ARH voor een lezing over zijn werk: levensgrote beelden, vervaardigd uit materialen die gewoonlijk gebruikt worden als isolatiemateriaal en brons. De gelukkige toehoorders zijn leerlingen 3D en Tekenen en Schilderen van Rebecca en Elles en de voor-examenleerlingen Beeldend van Charlotte. Als kers op de taart brengen beide groepen een bezoek aan de tentoonstelling The roaring twenties reset generation in Museum Kranenburgh. En als een zo mogelijk nog grotere kers op de taart gaan de leerlingen van 23 februari 2022 – 3 april 2022 zelf in Kranenburgh exposeren! Daar komen we beslist nog op terug…

Advent

Advent

De afgelopen twee maandagochtenden werden collega’s en leerlingen bij binnenkomst verrast met prachtige kerstmuziek, verzorgd door docenten en leerlingen. Het zijn ten slotte weer de donkere dagen voor kerst. In alle lokalen hangen adventskransen en tijdens de periodelessen worden adventsverhalen voorgelezen. Heb je het gemist? Derde en vierde advent hebben we nog tegoed. Dus: stap een tikkie eerder op de fiets en kom genieten.

Sinterklaas

Sinterklaas

Wie zich afvraagt waarom zoveel leraren en leerlingen dezer dagen met verf onder de nagels en papier maché in het haar door de gangen lopen? Waarom www.rijmwoordenboek.nl de meest bezochte site is en de spanning van de gezichten druipt? Komende vrijdag komt Sinterklaas weer naar de ARH. Met surprises, gedichten, cadeautjes, chocomel en pepernoten, maar vooral ook met zijn grote boek vol gênante feitjes over alle leraren en leerlingen en die ene grote juten zak die mee terug naar Spanje gaat…

Maatschappelijke stage

Maatschappelijke stage  

De afgelopen twee weken liepen onze leerlingen uit 10 vwo een maatschappelijke stage. De een nam de gelegenheid te baat om aan de slag te gaan op de oude basisschool, de ander werkte mee op een zorgboerderij en een derde stak de handen uit de mouwen in een verzorgingshuis. Terug op school komen dan natuurlijk de verhalen los. De ene anekdote is nog grappiger dan de andere en wij docenten luisteren ondertussen genietend mee. Wat een feestje om je nu al een beetje een beeld te kunnen vormen van wat het leven na school zoal te bieden heeft.

 

Wichtelmannetjes

Wichtelmannetjes

Daar hingen ze vorige week ineens aan onze postvakjes te bungelen: schattige kaboutertjes van wol en vilt met daaraan bevestigd de naam van een collega. Het bleken Wichtelmannetjes te zijn, die ons uitnodigen de collega op het briefje drie keer een lichtpuntje te bezorgen in deze donkere dagen. En dus wordt deze week door leraren, conciërges, teamleiders, rector en ondersteunend personeel om de haverklap de hulp ingeroepen van leerlingen om cadeautjes, chocoladeletters en zelfs gebakjes te bezorgen bij nietsvermoedende collega’s. Ondertussen is een nieuw en razendspannend gezelschapsspel ontstaan in de lerarenkamer: ‘wie is mijn Wichtelmannetje?’ Kijk, zo komen we die donkere winterweken tot de kerstvakantie wel door!

Kunst voor op de muur

Kunst voor op de muur

Voor het eindproject van de periode geschiedenis die collega’s Dennis en Ivor gaven aan 11 vwo, maakten de leerlingen kunst voor op de Berlijnse Muur. De opdracht: leef je in de moeilijke tijd van de Koude Oorlog in en beeld op ‘jouw stuk muur’ uit wat jij zou voelen in deze zware tijd. De kunstwerken zijn te bewonderen in de hal en nodigen uit tot letterlijk en figuurlijk even stilstaan.

Katrollen

Katrollen

Makkie! Met twee vingers in je neus hijs je iemand omhoog. Een zevende klas heeft tijdens de periode natuurkunde proefjes gedaan die onder andere te maken hadden met de werking van krachten. De leerlingen bouwden eerst katrolsystemen in het klein waarna er één werd uitgevoerd in het groot. Zo te zien een geslaagd experiment!